Proiectul eTwinning "Povești mitologice/Mythological Stories"

      Proiectul eTwinning "Mythological Stories" desfășurat în colaborare cu parteneri din Turcia, Croația, Macedonia, Grecia, Bulgaria, Lituania marchează începutul unei călătorii captivante în lumea miturilor și legendelor din întreaga Europă și nu numai. Elevii din școlile partenere au avut ocazia să se prezinte unii altora folosind instrumente digitale.

S-au stabilit primele sarcini legate de identificarea și prezentarea eroilor, creaturilor sau legendelor reprezentative pentru cultura țării noastre. Elevii și-au creat propriile logo-uri, urmând să voteze unul pentru a crea panoul proiectului.

       

              

    Luna decembrie a fost cu totul specială pentru elevii clasei a IV-a E implicați în proiectul european „Mythological Stories”. În loc să fie doar spectatori ai iernii, micii noștri actori au ales să pășească direct în inima basmului popular românesc „Prâslea cel Voinic și merele de aur”. Elevii au trecut dincolo de text, transformându-se direct în protagoniștii poveștii. Ei s-au costumat, pentru a da viață personajelor. Nu a fost vorba doar despre haine, ci despre simbolistica fiecărui element. Prin jocul de rol, copiii au explorat trăirile personajelor, exersându-și abilitățile de comunicare și empatia. Suntem mândri, profesori și părinți, de felul în care elevii au reușit să îmbine lectura, artele dramatice și tehnologia digitală pentru a duce povestea mai departe.

 

    În luna ianuarie, elevii au desenat elemente simbolice din povestea „Prâslea cel Voinic și merele de aur”, precum coșul cu mere de aur, buzduganul dragonului și arcul și săgețile lui Prâslea. De asemenea, scriu într-un singur cuvânt ce înseamnă mitologia pentru ei și introduc această informație în instrumentul web 2.0 AnswerGarden. Acest tip de activitate îi învață pe copii că opinia lor contează și că tehnologia este un instrument de creație, nu doar de consum.

    „Eroul meu prinde viață” este o temă potrivită pentru elevii mei. Au colorat foile tipărite, apoi au folosit aplicația Quiver pentru a vedea cum arată eroul lor în 3D. A fost o activitate captivantă a lunii februarie!

    Transformarea obiectelor obișnuite (șosete, nasturi, lână) în personaje mitologice cu personalitate este un exercițiu deosebit de puternic pentru copiii din clasa a IV-a. Când un copil își pune o șosetă pe mână și îi dă voce lui Prâslea sau Mumei Pâdurii, el nu mai este un simplu cititor. El devine „stăpânul” personajului. Această personificare ajută la înțelegerea profundă a trăsăturilor morale.